为提升新进教师的教学能力，扎实有效推进制药工程系日常教学工作，我院制药工程系近期组织了集体听课评课活动。听课评课对象为2023年入职的刘亚鸽博士，制药工程系其他教师负责听课评课。

制药工程教研室集体观摩了新进老师刘亚鸽博士主讲的《无机及分析化学》课程，授课对象为2023级制药工程专业本科生，授课地点为E-312，授课章节为酸碱平衡与酸碱滴定法。课堂上，刘博士从酸碱指示剂的变色原理出发，引导学生理解并掌握酸碱滴定法的内容；同时，与学生互动课程内容，充分发挥学生的主体作用，收到了良好的教学效果。学生听课认真，回答积极，展现出良好的精神风貌。在听课过程中，听课老师认真记录、细心观察教学情况。刘博士备课充分，精神饱满，教学思路清晰，教学内容充实。

“教而不研则浅，研而不教则空。”为确保此次听课活动取得实效，听课结束后制药工程系老师进行了集体评课，当面反馈听课情况，从教学设计、教学内容和教学方法等角度，对刘亚鸽博士的教学过程提出了各自的观点和针对性的改进建议，努力实现共同进步。刘博士认真听取，虚心接受，表示将根据各老师提出的建议，进一步优化教学方式，提升自己的教学能力。

听课评课是我院长期坚持的常态教研活动。此活动为制药工程系老师搭建了学习与交流的平台，进一步促进了教师之间的相互学习，为教学质量的提升打下了良好的基础。同时，听课评课活动也让教师们在实践中反思，在反思中成长，为学生的高质量学习保驾护航。