3月29日下午14：30，我院在食品与生物工程学院二楼报告厅举办第三届学业规划院系复赛，我院团总支书记，16，18级辅导员陈荣华老师，15，17级辅导员闫冬老师，18级食工二班班主任田文翰老师，第二届学业规划院系一等奖获得者汪春雨同学担任本次比赛的评委，本次比赛的参赛选手来自18级共10位同学。

正式比赛开始之前，学习实践部向现场观众播放一段视频，视频内容主要围绕大学生进行学业规划的重要性以及16,17级优秀学生代表分享大学学习的经验，轻松幽默的视频内容带动了现场观众的参与热情。随后10位参赛选手根据演讲顺序依次上台演讲，参赛选手围绕大学生活回顾，专业课程体系分析，自我评估，大学四年的具体规划以及评估和调整等方面展开描述。参赛选手对已经过去半年的大学生活进行总结，1号选手张雅倩同学对学业成绩进行优劣势分析，希望在接下来的学习中可以查漏补缺，再创佳绩，接下来，各位同学都通过专业培养方案的分析和总结，明确了专业培养目标和培养要求，并通过图表的形式分析了大学四年的课程体系，其中，9号选手胡龙奇同学对课程设置及实验要求等进行详细的规划，让大学四年的课程更加系统化，规范化。通过查阅文献资料，校内资源，针对大学不同阶段的挑战，同学们都制定了详细的学业规划和生活规划，10号选手李凯歌同学表示，她将在大学制定德智体美劳全面发展的学业规划，在学好专业课程的基础上做好寒暑假社会实践活动，完成第二课堂学习，做好学生干部工作，培养综合能力，为将来的考研做准备。由于学业规划具有不确定性，故增加了学习规划的评估和调整环节，这样有助于大学目标更加合理，更加规范。在以上规划内容的基础上，部分参赛选手进行了创新，例如，1号选手张雅倩同学在制定学业规划的过程中进行了生涯人物访谈，通过采访已经参加工作的学长学姐，交流经验感悟，为接下来的学业规划提供了清晰的指导意见。

10位选手展示完毕后，根据选手的演讲内容和演讲风采，四位评委老师进行了点评，18级食工二班田文翰老师首先对参与到本次比赛的各位选手表示肯定，同时，老师也指出演讲过程中的不足之处，他表示，参赛选手只是对专业培养方案进行概括，缺乏系统的分析总结，对专业的未来职业认识不足，没有结合当下食品行业的实际情况进行规划。15，17级辅导员闫冬老师在学业规划的落脚点上给出指导，她认为学业规划的重点是根据培养方案的要求，将规划的内容落实到日常的学习中，即如何实现学业目标。最后，团总支书记陈荣华老师对演讲细节进行点评，他认为，PPT只是演讲的辅助工具，故PPT内容不易过多，以图片或表格的形式会更直观的表达主题内容，此外，在PPT模板选取方面，老师给出了指导意见，他认为不宜选取较暗的模板，字体应选择较为清晰的颜色，给人一种清晰的视觉感受。陈老师提醒各位选手要注重演讲的细节内容，例如在PPT首页上加入演讲主题，可以给整个演讲定下基调，让整场演讲更加有力，富有感染力。

根据学业规划书的撰写和现场PPT的演讲情况，我院共评选出6名获奖选手，获得由我院团总支学生会提供的证书和奖品， 10号选手李凯歌同学以精彩的演讲位列第一名，将代表我院参与到校级学业规划比赛。学业规划是为全体大一新生开展的活动，希望全体学生都可以形成学业规划的意识，珍惜大学时光，明确大学目标，为实现这一目的，我院在本次比赛开始前向全体到场观众发放明信片，同学们可以通过自己喜欢的方式进行简略的学业规划，让大学更加清晰，有目标，共有13位同学完成撰写。本次学业生涯规划比赛圆满举办，希望各位参赛选手可以以学习规划书为指南，在接下来的学习和生活中有更加明确的发展方向，实现丰富多彩的大学生活。（马丹丹）