为了提升同学们的认知水平与眼界，弥补自我认知能力上的欠缺和不足。6月8日晚七点，我院王加华副院长在食品楼报告厅为同学们讲解主题为“大处着眼，登高望远；小处着手，积微成著”的博士论坛。

在简单介绍本次讲座内容后，王老师首先提出“我是谁”的问题，引起同学们的深思，同时又巧妙引出了本次主题,随后王老师告诉同学们：我们目前的定位是大学生。王老师提出认知状态与认知升级三部曲，先向大家解释认知的四种状态：“不知道自己不知道”、“知道自己不知道”、“知道自己知道”、“不知道自己知道”，他希望大家能准确自我定位，提高认知能力，同时他叮嘱同学们不要步入认知的两个误区:以为自己知道；以为自己认为重要。随后王老师讲解了认知升级三部曲“认知—行动—再认知”，不仅要有认知能力，还要将认知转化为行动，没有行动的认知是伪认知；再认知即自我否定，需要从小处着手，积微成著，甘受孤独，在再认知过程中进行自我否定和肯定，进而提高自身的思想高度。之后王老师又分析大学本科、研究生以及博士等不同学历的人在就业和人脉上的差别，他鼓励同学们考研深造，希望同学们可以找准目标、合理定位、突破自我。最后老师还同大家分享《最浪漫的事》的歌词，以自己的经历为例鼓励同学们变成更优秀的自己，并以“大处着眼，登高望远；小处着手，积微成著”作为寄语送给同学们。

本次博士论坛王老师别出心裁的主题以及现身说法的演讲方式，使同学们对自己有了准确的定位，同时懂得了提高认知升级的方法。希望大家牢记老师的寄语，提高认知，以自我为敌、秀者为友、智者为师进而完成人生的跨越式成长。（杨晟、姜信宇）